与课改前课程过分强调学科的本位，利润过多和缺乏整合相对应的新

题目描述

　　单选题

　　与课改前课程过分强调学科的本位，利润过多和缺乏整合相对应的新课改的做法是（）。 A 课程结构的均衡性 B 课程结构的选择性 C 课程结构的实用性与超越性 D 课程结构的综合性

答案解析

[搜题无忧题目解析本题考查的是新课改的课程结构。新课程具有均衡性、综合性和选择性的特点，其中综合性是改变传统课程学科本位，科目众多的问题，加强了学科的综合性，并主张开设综合课程。D项正确。A项：新课程在结构上所倡导和实现的均衡性试图改变以往学生动手实践能力低下、知识体系相互隔离、所学知识远离现实生活的状况，引导学生在掌握课程内容的同时，关注生活，关注社会发展和科技进步，能够积极开展探究活动，能够主动地参与社会生活，实现素质的均衡发展。与题干不符，排除。B项：新课程结构的选择性是针对地方、学校与学生的差异提出的，它要求学校课程要以充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以选择性适应于学生的个性发展。与题干不符，排除。C项：为干扰项，排除。故正确答案为D。　　

：D

与课改前课程过分强调学科的本位，利润过多和缺乏整合相对应的新

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