考试
1970-01-01 08:00:00为推进中小学书法教育，传承中华民族优秀文化，教育部制定《中小
题目描述
【题目】为推进中小学书法教育，传承中华民族优秀文化，教育部制定《中小学书法教育指导纲要》，指出:初中学生可以尝试学习隶书、行书等其他字体。以下关于“马”字的不同字体，对应正确的是：（ ）
A. 隶书 楷书 行书 小篆 B. 小篆 楷书 隶书 行书
C. 隶书 楷书 小篆 行书 D. 楷书 隶书 小篆 行书
答案解析
C
本题主要考查了文字的演变。隶书是将小篆的书体去其繁复、增减其体而创立。结体更为端正整齐，呈秀丽端庄之美。由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。行书笔画简化，是部分地简略楷书的笔画，改变楷书的笔形，简化楷书结构而形成的。根据文字的特点我们可以看出，上面字体依次为：隶书、楷书、小篆、行书。ABD三项不符合题意，故选C。
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