考试
2022-12-16 23:10:30在教学中;通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述;引导学生
题目描述
在教学中;通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述;引导学生形成所学事物、过程的清晰表象;丰富他们的感性认识;从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是()
A直观性原则
B启发性原则
C循序渐进原则
D巩固性原则
答案解析
解析: 暂无
参考答案:A
加载中...
AI正在思考中,请稍候...相关试题
【单选题】 将非进路调车按钮按下,检查进路上
64、习近平总书记在讲话中使用过名句“治国有
(单选题)()是美学的基础,通过绘画,使线条
【名词解析】 圆柱瘤(医卫考试,高级职称,口
“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这说明我们需要
根据《财政部税务总局关于设备器具扣除有关企业
迷彩服是一种利用颜色色块使士兵形体融汇于背景
“夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡
53.监测预警也是应急准备所包含的部分。 [
随着互联网金融的火热,大学生借助“校园网贷”
李松教授认为,艺术作品真正的魅力就是对它的解
当学生嘲笑张老师个子矮小时,张老师以一句“浓
在序数效用理论中,用来表示消费者偏好的曲线是
大量存款人的挤兑行为可能会导致商业银行面临(
铆钉杆长度如何确定?
可以有效促进皮肤吸收的物质又称为( )
下列对血清酶活力测定的描述哪一项是错误的()
晚清重臣翁同龢在日记中描述著名买办徐润的花园
坦克抓煤机在抓斗()时,严禁开动车身行走。螺
以下病毒中,不属于蠕虫病毒的是( )