A、请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B、暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C、请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格
D、在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
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