下列古文表达的教育思想，与其他三项不同的是（）。

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　　单选题

　　下列古文表达的教育思想，与其他三项不同的是（）。 A 道而弗牵，强而弗抑，开而弗达 B 幼者听而弗问，学不躐等 C 杂施而不孙，则坏乱而不修 D 不陵节而施之谓孙

答案解析

[题目解析本题考查《学记》的教育思想。“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是“要鼓励学生而不要压抑他们，要指导学生学习门径，而不是代替学生作出结论”体现了在教学过程中，要注意启发学生；“幼者听而弗问，学不躐等”的意思是“学习不能超越次第，应循序渐进”，体现了循序渐进的教育思想；“杂施而不孙，则坏乱而不修”的意思是“施教者杂乱无章而不按规律办事，打乱了条理，就不可收拾”，体现了循序渐进的教育思想；“不陵节而施之谓孙”的意思是“不超过学的人的接受能力而进行（教育），叫做合乎顺序”，体现了循序渐进的教育思想。因此，A项“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”与其它三项表达的教育思想不同。A项正确。B、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。　　

：A

下列古文表达的教育思想，与其他三项不同的是（）。

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