观察有关科技革命的示意图——向“距离”挑战,回答问题。

题目描述

【题目】观察有关科技革命的示意图——向“距离”挑战,回答问题。

(1)请写出A、B两个时代的名称。

(2)图①、图②中的科技成果分别是谁发明的?请写出这两项发明的动力机。

(3)图③反映的是哪次科技革命的成果?

(4)中国紧跟时代步伐,在图③所示领域取得了哪些重大科技成就?

(5)科技是把双刃剑,人类向“距离”挑战的同时,应该注意哪些问题?

答案解析

(1)蒸汽时代;电气时代。(2)史蒂芬孙;莱特兄弟。蒸汽机;内燃机。(3)第三次科技革命。(4)“神五”“神六”“神七”等。(其他答案符合题意也可)(5)环境保护;合理利用能源;注重可持续发展。(其他答案符合题意也可)

试题分析：本题考查学生的识图分析和再认再现历史知识的能力,考查了三次科技革命的有关内容。通过题干中的图示,①处是火车机车,可断定A为蒸汽时代。②处为飞机,可知B为电气时代。③处为航天飞机,可知C应为信息时代。结合所学知识,可直接解答第(1)(2)(3)(4)题。科技在带给人类生活便利的同时,也带来了许多副作用,如青少年网络成瘾、环境污染问题、资源浪费等。对待科技,人们要注意注重可持续发展战略,保护环境,文明上网等。第(5)题答案不唯一,只要内容合理即可。

观察有关科技革命的示意图——向“距离”挑战,回答问题。

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