近几年来，中国主动参与各个领域的多边外交活动，在国际事务中发

第一小问“原因”类设问一般都以“原因”、“为什么”、“为何”、“依据”等关键词为题眼，要求学生运用相关知识分析说明造成某个问题的原因、出现某种现象的原因，或采取某种措施、提出某种对策的依据。由于问题或现象的出现往往是多种因素综合作用的结果，某种措施或对策的出台也往往是多个主体参与的结果，而且无论是问题、现象还是措施、对策，其造成的影响（积极或消极）也往往是多方面的，具体有三种方案：第一种：从分析其必然性，必要性的角度展开。必然性亦可理解为紧迫性，也就是应客观规律、时代背景而生的产物，是为了解决现状不足的需要，必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。第二种：从为什么要、为什么能的角度展开。一定要紧扣题意且联系教材知识来回答，答的越充分越全面越好，同时还要分析能够这么做的条件和社会环境。第三种：从政治、经济或文化、历史或现实，内因与外因等角度展开，要求具体问题，具体分析。本题要求分析说明中国同相关国际组织加强合作的原因和意义。第一小问分析说明中国同相关国际组织加强合作的原因。属于原因类主观试题，关于原因，既要分析是由我国的国家性质与国家利益决定的，又要站在国际组织的重要作用角度进行论证第二小问分析说明中国同相关国际组织加强合作的意义。属于意义类主观试题，关于意义，注意从三个角度分析，即对中国、对地区、对世界都有积极的推动作用。

(1)中国与相关国际组织加强交流与合作是由我国的国家性质和国家利益决定的，国家间的共同利益是合作的基础;(2)国际组织在国际社会中发挥着重要作用，它可以促进国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展;(3)中 国主动参与各个领域的多边外交活动，有利于本地区的繁荣稳定;有利于建立国际新秩序;有利于促进世界和平、稳定和发展;有利于维护我国的国家利益，提高我国的国际地位，提升我国的对外开放水平。