探究实践，寻找历史！

题目描述

【题目】探究实践，寻找历史！

材料一：

材料二：我国古代流传着有关人类起源的神话与传说，如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等，也有关于早期社会的很多传说。其中，炎帝、黄帝等是最为著名的传说人物。

考古学者在河南、陕西、甘肃、浙江等地发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、骨笛、船形彩陶壶等。这些发现，印证了我国原始社会晚期的社会发展水平。

——人教版《中国历史》七年级上册

阅读材料，回答问题：

（1）根据材料一的图片，你能说出了解历史有哪些途径吗？你认为哪一种途径是我们了解历史的主要途径？

（2）材料二中考古学者的发掘印证了炎黄传说中的哪些内容？

（3）你认为远古传说与真实历史之间有何区别与联系？

答案解析

（1）途径：文物、文字记载（或史书）、遗址；文字记载（史书）。（2）挖掘水井、制作衣裳、制作乐器、制作船只、制作陶器（任答4个）（3）区别：传说中有真实的历史，也有与历史不相符合的部分。联系：考古发现可以帮助我们提取传说中的真实历史成分。（此小题可放宽标准）

（1）根据材料一的图片，结合所学知识可知，了解历史的途径有历史遗址，如西安半坡原始聚落；有文字记载，如甲骨文；有历史文物，如四羊方尊等；目前我们了解历史的主要途径是文字记载（史书）。（2）根据材料二，结合所学知识可知，考古学者的发掘印证了炎黄传说中的有挖掘水井、制作衣裳、制作乐器、制作船只、制作陶器等。（3）远古传说与真实历史之间有何区别与联系，结合所学知识可知，传说中有真实的历史，也有与历史不相符合的部分；因此考古发现可以帮助我们提取传说中的真实历史成分。

探究实践，寻找历史！

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