崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。阅读材料，完成下

本题以崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对实现人生价值等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。（1）本题设问指向运用“实现人生价值”的有关知识，谈谈青少年应如何学习英雄们身上品格。解答时首先明确人生价值观主要包括：人的真正价值在于创造价值、价值观的导向作用、价值判断和价值选择、在劳动和奉献中造价值、在个人与社会的统一中实现价值、在砥砺自我中走向成功；然后调动运用上述知识，结合青少年实际分析回答。（2）某校拟开展学习英雄事迹活动。如果你是活动的组织者，请策划两种具体形式。此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。本题可以从举办英雄事迹图片展、举行“我心中的英雄”师生演讲比、征文比赛等角度思考。

（1）树立正确的价值判断和价值选择，崇尚英雄，争做英雄。在劳动和奉献中造价值，在个人与社会的统一中实现价值。在砥砺自我中走向成功。（2）示例：举办英雄事迹图片展，举行“我心中的英雄”师生演讲比。注：考生如从其它角度回答，符合题意，观点正确，言之有理，可的情给分。