当前,受经济利益、多元思想、多元文化的影响,社会出现
题目描述
【题目】 当前,受经济利益、多元思想、多元文化的影响,社会出现了一些道德危机和道德焦虑,面对跌倒的老人无人敢扶,轧伤了的孩子无人敢救;做了好事反成肇事者,见义勇为反而走上被告席……但也应当看到,这只是社会的个别行为和少数现象。近来,无私救助溺水者的“最美女护士”、用双臂撑起坠楼男孩生命的四位“最美农民工”,为孩子教育而奉献青春的“最美乡村老师”、尽职尽孝的“最美母亲”……他们的行为激发了社会向善的力量,让生活变得温度明亮。
运用“文化发展的中心环节”的相关知识,结合自身实际谈谈青年学生应如何提升思想道德素质。
答案解析
试题本题考查“文化建设的中心环节”的知识,设问指向青年学生应如何提升思想道德素质,属于措施类试题。解答时首先明确知识指向和主体指向,从遵守道德规范、加强两个修养、努力改造“三观”、重在行动等方面组织答案。
(1)青年学生要不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养,在遵守公民基本道德规范的基础上,不断追求更高的思想道德目标。(2)青年学生要继承中华民族的传统美德,传承中华优秀文化,学习道德模范身上体现出来的传统美德与时代气息,并发扬光大。(3)青年学生要自觉投身于社会主义精神文明的创建活动中,不断加强理论学习,努力改造主观世界,树立正确的世界观、人生观和价值观。(4)青年学生要脚踏实地,重在行动,从现在做起、从我做起、从点滴小事做起。
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