逻辑思维是人的理性认识阶段，是人类反映事物本质和规律的认识过

答案解析：本题题干为其他定义。第一步：关键信息逻辑思维形式和逻辑方法规则------①把自然语言抽象概括为形式语言，形成初始符号或规则；②用来研究概念、判断和推理；③局部范围内起作用。第二步：题目详解C选项：对某个概念进行划分，符合②，越级划分也只对这个概念起作用，即旨在局部范围内起作用，该错误违反了逻辑思维形式和逻辑方法规则，当选。A选项：把不同概念混淆或改换同一概念的含义，违反逻辑的基本规律——“同一律”，不涉及“研究概念、判断和推理”，不符合①，排除。B选项：把两个互相矛盾或反对的思想都认为是真的，违反逻辑的基本规律——“矛盾律”，不涉及“研究概念、判断和推理”，不符合①，排除。D选项：把没有经过证明的假设作为论证的充分前提，违反逻辑的基本规律——“基本充足理由律”，不涉及“研究概念、判断和推理”，不符合①，排除。故本题选C。知识拓展：同一律：一、同一律的内容和要求：1.内容：同一个思维过程中，每一思想与其自身是同一的；即“Ａ就是Ａ”。2.要求：同一个思维过程中，概念都要确定，并保持自身的同一，不得随意变更。二、违反同一律要求的逻辑错误：1.混淆概念或偷换概念：把两个不同的概念混淆起来，并用一个概念代替已经使用的另一个概念。2.转移论题或偷换论题：在同一思维过程中，改变原来的断定内容，或者用另一断定代替之。矛盾律：一、矛盾律的内容和要求：1.内容：同一思维过程中，两个互相否定的思想不能同真，必有一假；即“非（既Ａ又非Ａ）”；2.要求：同一思维过程中，不能对不能同真的命题（矛盾关系、反对关系）同时加以肯定。二、违反矛盾律要求的逻辑错误：1.自相矛盾：同时肯定了互相矛盾的命题。2.悖论：一种特殊的逻辑矛盾，即通过一个命题的真，可以推假，而通过它的假，又可推真。充足理由律：“充足理由律”包含有两方面意思：第一，一切事物都有一个成因，这个成因决定了这个事物为什么会存在，为什么它是真实的，为什么它是这个样子而不是另外的样子。人们认识了这个成因，也就认识了这个事物，也就可以改变这个事物。正如莱布尼兹所说的：“如果不具有充足的理由，或者没有确定的理由，就什么也不能达到”。第二，事物的感性存在，直观存在并不重要，只有事物背后的成因才是最为重要的，最真实的。【2017-联考/湖南-086】 　　

参考答案：C