“长安大讲堂·汉文化论坛”首场活动在汉长安城未央宫遗址举办。

（1） 根据材料一结合所学知识可知，唐代影响最大、成就最高的诗人当推杜甫和李白。李白诗歌特点：诗雄奇飘逸，想象丰富，激昂奔放，富有浪漫主义精神；人们称他为“诗仙”。 他的代表作品有《望庐山瀑布》《蜀道难》。杜甫诗歌特点：沉郁顿挫，语言精练，真挚动人，富有现实主义精神；后人称他为“诗圣”，称他的诗为“诗史”。因此，李白的写作特点：雄奇飘逸，想象丰富，激昂奔放，富有浪漫主义。杜甫的写作特点是：沉郁顿挫，语言精炼细腻，感情真挚动人。（2）根据材料二结合所学知识可知，明清时期，古典小说的创作进入成熟阶段。罗贯中的《三国演义》是我国第一部长篇历史小说。书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争。施耐庵的《水浒传》是根据北宋末年宋江起义的题材创作而成。吴承恩的《西游记》是一部长篇神话小说，取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事。因此图一“三顾茅庐”出自《三国演义》；图二“武松打虎”出自《水浒传》；图三“美猴王”出自《西游记》；它们同属于明清时期的作品。（3）根据材料三结合所学知识可知，传入欧洲并对近代世界产生深刻影响的两项宋代科技成就是：活字印刷术和指南针。北宋毕升发明了活字印刷术，大大增加了书籍的种类和数量，促进了文化的传播和发展。北宋时，制成指南针并应用于航海，南宋时指南针经由阿拉伯人传入欧洲。促进了新航路的开辟，为资本主义发展奠定了经济基础。（4）根据材料四中的图一“孔子”结合所学知识可知，孔子是儒家学派的创始人；根据材料四中的图二“老子”结合所学知识可知，老子是道家学派的创始人；根据材料四中的图三“韩非子”结合所学知识可知，韩非子是法家学派的代表人物。春秋战国时期随着各学派著书立说，互相辩论，形成了百家争鸣学术繁荣局面。（5）依据材料及上述分析可知，为传承和弘扬传统文化我们应该自觉学习和接受传统文化的熏陶，保护它的发展；对于传统文化，我们要有一个科学、正确的态度，既要去其糟粕，更要取其精华，使其在我们走向现代化的过程中，成为我们创造历史新辉煌的重要推动力量。

(1)李白：雄奇飘逸，想象丰富，激昂奔放，富有浪漫主义。杜甫：沉郁顿挫，语言精炼细腻，感情真挚动人。(2)《三国演义》《水浒传》《西游记》，明清时期。(3)成就：活字印刷术；指南针。(4)孔子：儒家学派；老子：道家学派；韩非子：法家学派。百家争鸣。(5)自觉学习和接受传统文化的熏陶，保护它的发展；对于传统文化，我们要有一个科学、正确的态度，既要去其糟粕，更要取其精华，使其在我们走向现代化的过程中，成为我们创造历史新辉煌的重要推动力量。