“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴

题目描述

A启发性原则 B因材施教原则 C循序渐进原则 D直观性原则

参考解析这是《西邻五子》中的原话，大意是：西邻公有五个孩子，一个朴实，一个聪敏，一个盲人，一个驼背，一个跛脚。西邻公让朴实的务农、聪敏的经商、瞎眼的算命、驼背的搓麻、跛脚的纺纱。如此，大家各展其长，各有所成，体现了因材施教的教学原则。　　

：B

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