“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富”——习近平在联合国教科

试题分析：（1）本题是一个图片材料题，考查的是日本文字的知识，通过对图片材料的分析，我们可以判断出图中文字体系出自日本这个国家，日本国家文字的特点是：汉字、假名并用，日本文字之所以呈现这样的特点，原因是日本向古代中国学习的结果。（2）本题考查的是日本大化改新的相关知识，在古代日本向中国学习，主要进行了大化改新，日本大化改新通过学习中国隋唐封建制度；在经济上国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税，使得日本从奴隶制社会过渡到封建社会。（3）本题是一个开放性的问题，只要言之有理即可。通过对以上材料的综合把握，我们知道，这两个材料，主要讲述的日本学习先进文化的相关知识，因此给我们的感想是我们要学习先进的思想文化为我们所利用，对于世界不同的文化，我们要结合自己实际，取其精华去其糟粕。

（1）日本；汉字、假名并用。 （2）日本大化改新通过学习中国隋唐封建制度；使得从奴隶制社会过渡到封建社会。（3）要学习先进的思想文化为我们所利用，对于世界不同的文化，取其精华去其糟粕。（言之成理皆可）