(题文)辨析图文材料,回答问题:
题目描述
【题目】(题文)辨析图文材料,回答问题:
材料一
材料二罗马共和国的最高行政长官,由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生,由两人担任,任期一年,退职后进入元老院,主持国家行政,两个执政官权位相等,一切政令如果得不到两人一致同意,就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时,经元老院提名,就以执政官中的一人为独裁官,有至高无上的权力,但其任期不能超过六个月。
材料三当时帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错、四通八达,不仅促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传到帝国。原来落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。
(1)材料一中的两位人物分别是谁?请概括他们的主要贡献。
(2)图一、图二中两位人物实施制度有何不同?我们从中可以得到哪些借鉴?
(3)材料二中罗马共和国建立于何时?哪一事件加速了罗马共和国的衰落?
(4)材料三中的“帝国”指哪一帝国?该帝国何时建立?请谈谈这一帝国后来衰亡的原因。
答案解析
(1)根据材料一,结合所学知识可知,图一是伯里克利,图二是屋大维。伯里克利主政时期,雅典民主政治发展到高峰;屋大维使罗马进入帝国时期,采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发展的时代。(2)结合所学知识可知,图一伯里克利统治时期实行民主政治;图二屋大维实行“元首制”,掌握最高统治实权。我们从中可以得到的借鉴,是应该学习雅典民主实行的一些方法,只有充分的民主,国家才能够广采意见,不断进取与创新。(3)根据材料二,结合所学知识可知,罗马共和国建立于公元前509年;公元前73年,斯巴达克起义加速了罗马共和国的衰落。(4)根据材料三“当时帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内湖”,结合所学知识可知,“帝国”指罗马帝国;该帝国在公元前27年由屋大维建立的。因为罗马帝国的建立,罗马的政体由共和制转为专制。3世纪,罗马陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,财政危机,民生凋敝。4世纪,被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国,导致帝国后来衰亡。
(1)伯里克利、屋大维;伯里克利主政时期,雅典民主政治发展到高峰;屋大维使罗马进入帝国时期,采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发展的时代。(2)伯里克利统治时期实行民主政治;屋大维实行“元首制”,掌握最高统治实权。借鉴:我们应该学习雅典民主实行的一些方法,只有充分的民主,国家才能够广采意见,不断进取与创新。(意思相近即可)(3)公元前509年;公元前73年,斯巴达克起义。(4)罗马帝国;公元前27年;原因:3世纪,罗马陷入长期的政治、经济大危机;日耳曼人侵入罗马帝国。
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