皮亚杰把儿童的认知发展分为（ ）。

[搜题无忧题目解析本题考查的是皮亚杰认知发展阶段理论的识记情况。皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段：（1）感知运动阶段（0-2岁），仅靠感觉和动作适应外部环境，应付外界事物，其认知特点为：①通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验；②低级的行为图式；③获得了客体的永恒性。（2）前运算阶段（2-7岁），处于这个阶段的儿童认知特点为：①“万物有灵论”；②一切以自我为中心③思维具有不可逆性、刻板性；④没有守恒概念；⑤作出判断时只能运用一个标准或维度。（3）具体运算阶段（7-11岁），处于这个阶段的儿童认知特点为：①这个阶段的标志是守恒观念的形成；②思维运算必须有具体的事物支持，可以进行简单抽象思维；③理解原则和规则，但只能刻板遵守规则，不敢改变；④思维具有可逆性。（4）形式运算阶段（11-16岁），处于这个阶段的儿童认知特点为：①能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题；②能够理解符号意义、隐喻和直喻，能作一定的概括；③思维具有可逆性、补偿性和灵活性。A、B、C、E四项正确。D项：理解运算阶段不属于皮亚杰的分类，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为ABCE。 　　

：ABCE