小明在进入中学后，上课跟不上数学老师的节奏，经过几次月考后，

题目描述

【题目】小明在进入中学后，上课跟不上数学老师的节奏，经过几次月考后，他的数学成绩下降很快，心里总是感觉数学学不好，学习积极性也不高，这体现了青春期情绪的______特点。

A. 反应强烈 B. 波动与固执 C. 闭锁性 D. 表现性

进入青春期后情绪容易发生变化，这主要体现的青春期情绪特点是情绪的不稳定性，即波动性，题干描述“心里总是感觉数学学不好，学习积极性也不高”体现了青春期固执性的情绪特点，B符合题意；A项题文中没有体现情绪的反映强烈；C项题文中未体现闭锁性；D项题文中并未体现；故选B。

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