诵读经典 传承文明
题目描述
【题目】诵读经典 传承文明
我国历代的经典的论著、史书、诗词、文章及文学作品,是数千年来古代先贤、仁人志士、文人学者智慧的结晶,是中华文化的中的精品瑰宝。
——王阳明家训(《示宪儿》)
(原文)
幼儿曹,听教诲:勤读书,要孝悌;学谦恭,循礼仪;节饮食,戒游戏;
毋说谎,毋贪利;毋任情,毋斗气;毋责人,但自治。能下人,是有志;
能容人,是大器。凡做人,在心地;心地好,是良士;心地恶,是凶类。
譬树果,心是蒂;蒂若坏,果必坠。吾教汝,全在是。汝谛听,勿轻弃。
——《王阳明全集·外集二·赣州诗》
(阅读感悟)
(1)王阳明家训(《示宪儿》)有哪些优秀的品德,我们应该继承和弘扬?
(联系实际)
(2)王阳明家训(《示宪儿》)有哪些内容与社会主义核心价值观相一致?请列举。
(问卷调查)
(3)九年级(1)班的同学想了解同学们阅读经典的状况,请你完成下表。
①读过哪些古代经典?
②运用《道德与法治》课所学知识,谈一谈你对阅读经典的认识有哪些?
③请你写出一句体现家国情怀的名言或警句。
答案解析
(1)本题考查的知识点是弘扬中华文化。解答时要认真分析材料及问题,紧密联系教材相关知识综合作答。阅读材料中的古语可知,《示宪儿》体现的是孩子的谆谆教导,涉及到生活中的方方面面,教育孩子要努力学习、孝敬父母、文明礼貌、勤俭节约、抵制不良诱惑、诚信宽容等。据此回答即可。(2)本题考查社会主义核心价值观。材料中的“毋说谎”,告诫孩子要诚信做人,与社会主义核心价值观中的“诚信”相一致;“能容人、心地好”是与人为善的表现,与社会主义核心价值观“友善”相一致。据此回答即可。(3)本题属于开放性试题。①根据自己实际列举即可,要注意有代表性,如诗经、楚辞、史记等。②本题考查对阅读经典的认识,可从弘扬中华文化、增强民族文化认同感、树立文化自信等方面考虑作答。③开放性试题,能体现家国情怀的情感即可,如天下兴亡匹夫有责等。
(1)努力学习;诚实守信;与人为善;孝敬父母等。(2)毋说谎与社会主义核心价值观中的诚信相一致;能容人与社会主义核心价值观中的友善相一致(3)①《西游记》;《史记》等等。②我们更加热爱传统文化,增强了文化认同感,增强了文化自信等。③言之有理即可
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