一位语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法来促进学习

题目描述

　　单选题

　　一位语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法来促进学习,这是在培养学生的() A 复述策略 B 组织策略 C 精制策略 D 组块策略

[题目解析纲要策略也称提纲挈领,属于组织策略的一种,是掌握学习材料纲目的方法。纲要可以是用语词或句子表达的主题纲要,如以写小标题的形式概括重点,也可以是用符号、图式等形象表达的符号纲要。　　

：B

强悍的记忆力属于辩论的一种基本素质。()

我国的宗教政策是（）

“宽以容人，厚德载物”。为人宽容，就应该（

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