历史的发展、社会的繁盛、人类的进步,都离不开文明的滋养和引领
题目描述
【题目】历史的发展、社会的繁盛、人类的进步,都离不开文明的滋养和引领。阅读下列材料,完成相关问题。
材料一:
材料二:我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动(Enlightenment)中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”。
——[美]弗兰克・萨克雷[美]约翰・芬德林主编《世界大历史》
材料四:自由主义、社会主义、实用主义、科学和民主给他们留下了不可磨灭的印记,当他们归国的时候―陈独秀在1915年,蔡元培在1916年,胡适在1917年分别归国―他们充当了中国文学和知识分子人格转换的发酵剂。
——徐中约《中国近代史》
请回答:
(1)材料一中,与图1相比,图2闪耀着哪种思想的光辉?与图3相比,图4白色区域的变化主要和哪一事件有关?
(2)根据材料一并结合所学知识,分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件?
(3)根据材料二概括,法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些?根据材料并结合所学知识说明,拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分别是什么?(不得照抄原文)
(4)根据材料三并结合所学知识回答,为什么说“他们充当了中国文学和知识分子人格转换的发酵剂”?
(5)如何看待不同的思想文化?请写出你的观点。
答案解析
(1)依据题干“图一中世纪欧洲圣母像”和“图二文艺复兴运动的《蒙娜丽莎》”,结合所学知识,文艺复兴的指导思想是人文主义。它主张以人为中心,重视人的价值,反对以神为中心;提倡人权,反对君权,推崇个性自由和解放,反对宗教的桎梏。从而得出正确的答案为人文主义;依据题干“1世纪西方对世界的了解”和“16世纪西方对世界的了解”,结合所学知识,从15世纪开始,在欧洲历经迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦等人进行新航路的开辟。新航路开辟以后,欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。从而得出正确的答案为新航路开辟。(2) 依据题干“1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众……这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。”结合所学知识,从而得出正确的答案为启蒙运动促进了法国大革命的爆发;法国大革命推动了启蒙运动的发展;依据题干“在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,”结合所学知识,从17世纪开始,英国先后在北美建立起13个殖民地。由于英国对北美殖民地的剥削,为了反抗英国的殖民统治,北美人民进行了美国独立战争,赢得国家的独立。从而得出正确的答案为美国独立战争。(3)依据题干“启蒙运动中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲…”结合所学知识,从而得出正确的答案为法国大革命体现出的启蒙运动的思想是人权、法治、自由、分权、平等;依据题干“我们要关注拿破仑时代最受争议的话题……他的独裁政府实际上“背叛了革命”。”结合所学知识,从而得出正确的答案为拿破仑“传播了法国大革命的理念”是拿破仑战争把法国大革命的思想传播到被征服地区,促进了被征服地区人们的觉醒;拿破仑“背叛了革命”的理由是:拿破仑的独裁,则违反了“自由、平等、博爱”的原则,从而“背叛了革命”。(4)依据题干“自由主义、社会主义、实用主义、科学和民主给他们留下了不可磨灭的印记,当他们归国的时候―陈独秀在1915年,蔡元培在1916年,胡适在1917年分别归国―他们充当了中国文学和知识分子人格转换的发酵剂。”结合所学知识,新文化运动是1915年,由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培、钱玄同等一些受过西方教育的人发起的一场思想文化领域的革新运动。从而得出正确的答案:因为他们发起了新文化运动;(5)依据题干和结合所学知识,从而得出正确的答案为看待不同的思想文化应该:面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。
(1)人文主义;新航路开辟;(2)启蒙运动促进了法国大革命的爆发;法国大革命推动了启蒙运动的发展;美国独立战争;(3)人权、法治、自由、分权、平等;拿破仑战争把法国大革命的思想传播到被征服地区,促进了被征服地区人们的觉醒;而拿破仑的独裁,则违反了“自由、平等、博爱”的原则,从而“背叛了革命”.(意思相近,有理即可)(4)因为他们发起了新文化运动;(5)面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。(有理即可)
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