老师在课堂上提问：“学习有什么好处呢？”A同学说：“可以学到

题目描述

　　单选题

　　老师在课堂上提问：“学习有什么好处呢？”A同学说：“可以学到各种有趣的知识。”B同学说：“能够得到父母的奖励。”C同学说：“为了报效祖国。”三位同学的学习动机分别是（）。 A 内部动机；远景动机；直接动机 B 内部动机；外部动机；高尚动机 C 外部动机；内部动机；远景动机 D 外部动机；近景动机；高尚动机

答案解析

[题目解析本题考查学习动机的分类。按照不同的分类标准，学习动机可以分为不同的类型。根据动机产生的来源，可以分为内部动机和外部动机；根据动机内容的社会意义，可以分为高尚的动机和低级的动机；根据动机行为和目标的远近，可以分为远景性动机和近景性动机；根据学习动机和学习活动的关系，可以分为直接动机和间接动机。A同学的“学到知识”与学习的兴趣有关，发自内在需要，属于内部动机；B同学的“得到奖励”由外部诱因引起，与外部奖励相联系，属于外部动机；C同学的“报效祖国”，把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起，属于高尚的学习动机。B项正确。A项：远景动机与长远目标相联系，B同学的说法限于眼前，属于近景动机。与题干不符，排除。C项：A同学的说法与自身的学习兴趣有关，属于内部动机；而B同学的说法由外部诱因引起，属于外部动机。与题干不符，排除。D项：A同学的说法属于内部动机。与题干不符，排除。故正确答案为B。　　

：B

老师在课堂上提问：“学习有什么好处呢？”A同学说：“可以学到

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