青春的担当

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【题目】青春的担当

2020年初，面对来势凶猛的新冠肺炎疫情，广大青年挺身而出：4.2万多名驰援湖北的医护人员中，有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分是“95后”甚至“00后”。

习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体90后党员的回信中说到：在新冠肺炎疫情防控斗争中，很多90后白衣战士同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，交出了合格答卷。我们广大青年要用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！

习总书记的回信一经报道，在全社会引起了强烈反响。某市中学利用网络积极组织学习，举办了“彰显蓬勃力量交出合格答卷”活动，作为该校学生，请你完成以下任务：

（1）请谈谈青年与国家的关系。

（2）充分利用新冠肺炎疫情防控这个特殊教材引导广大青年听党话、跟党走，请你设计两种活动形式，并任选一种说明其意义。

（3）让青春在党和人民最需要的地方闪亮。请列举在社区生活中你能做到的两件具体实事。

答案解析

（1）此问旨在考查学生对青年与国家关系的认识，根据所学，从个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强回答即可。（2）此问旨在考查学生的综合能力，对于活动形式，属于开放性试题，只要言之有理即可。对于意义，结合材料和所学，从定期推动官方媒体的正面报，有利于加强爱国主义教育，引导青年人听党话，跟党走等方面回答，言之有理即可。（3）此问属于开放性试题，只要结合自己的实际回答，言之有理即可。

（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。（2）①利用新媒体平台，讲好勤控疫情故事。目的是树立疫情防控先进典型，引导青年向抗疫的先进模范学习。②开展征文活动，创办疫情专刊。让同学们了解更多的抗疫故事，做好抗疫宣传教育活动。意义：定期推动官方媒体的正面报，有利于加强爱国主义教育，引导青年人听党话，跟党走。（3）社区的两件具体实事。（言之有理，两件即可）

青春的担当

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