七年级⑴班的同学在学习完先秦历史之后，开展了一次主题为“中华

(1)半坡原始农耕文明、河姆渡原始农耕文明。(2)①司母戊鼎；②四羊方尊。特点：青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。(3)商鞅。措施：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。(4)甲骨文对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史就是从商朝开始的。司母戊鼎是迄今世界上出土的最大的青铜器，象征着那个时代灿烂辉煌的文明。（5）

（1）依据所学可知，发源于黄河流域和长江流域的中华文明源远流长，成就辉煌。两大流域农耕文明的代表是半坡原始农耕文明和河姆渡原始农耕文明；（2）第一问依据所学可知，图片青铜器①是司母戊鼎；②是四羊方尊；第二问依据所学可知，商代青铜器不仅种类丰富，数量众多，而且制作工艺高超。（3）第一问依据所学可知，“治世不一道，便国不法古”是商鞅的主张；第二问依据所学可知，商鞅变法关于经济方面的内容有：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。（4）2006年安阳殷墟被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录，依据所学可知，河南安阳发现的甲骨文对研究商朝的历史有重要价值，我国有文字可考的历史就是从商朝开始的；司母戊鼎是迄今世界上出土的最大的青铜器，象征着那个时代灿烂辉煌的文明。（5）依据所学可知，孔子是春秋后期儒家学派的代表；孟子是战国时期儒家学派的代表；老子是春秋时期道家学派的代表；庄子是战国时期道家学派的代表；墨子的思想主张是“兼爱，非攻”；法家的代表人物是韩非；春秋时期兵家代表是孙武，他的主张是“知己知彼，百战不殆”。