同是咏柳，贺知章笔下的柳是积极乐观的，“碧玉妆成一树高，万条
题目描述
【题目】同是咏柳，贺知章笔下的柳是积极乐观的，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”表现了诗人的喜悦和赞赏；曾巩笔下的柳则是消极狂妄的，“乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂，解把飞花蒙日月，不知天地有清霜”表现了诗人的贬斥和嘲讽。材料表明
①认识活动是主观意识对客观事物的反映
②认识对象具有能动的反映特性，是主观与客观的统一
③认识可以摆脱客观事物的原貌，实现认识对象的创新
④认识可以因为对同一客观对象理解的不同而不同
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
答案解析
同是咏柳，但两位诗人笔下的柳一个是积极乐观的，一个是消极狂妄，说明认识可以因为对同一客观对象理解的不同而不同，但都是对客观事物的反映，故①④符合题意；②错误，认识有正误之分，正确的认识是主观与客观的统一，认识主体即人具有能动的反映特性；③错误，认识不论对错都是对客观事物的反映，不能摆脱客观事物的原貌。故本题答案为C。
C
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