一个自主的民族,有计划地吸收外国文明的优点,在世界范围内是一
题目描述
【题目】一个自主的民族,有计划地吸收外国文明的优点,在世界范围内是一个常见的现象。阅读材料,回答问题。
材料一大化改新是古代日本的一次改革,改革内容大部分是对中国隋朝、唐朝政治和经济制度的模仿。这体现了日本民族善于学习、长于模仿的特点。
材料二(我们)不但学习马克思列宁主义的理论,而且学习他们(苏联)先进的科学技术,……应该在全国范围内掀起一个学习苏联的高潮,来建设我们的国家。
——毛泽东在全国政协一届四次会议上的讲话
材料三 为了学习和借鉴外国经验,1978年上半年派出多个经济代表团出访日本和欧洲一些主要国家。这是中国在封闭半封闭几十年以后,再一次打开国门看世界,再一次向西方学习。
——萧冬连《1978—1984年中国经济体制改革思路的演进——决策与实施》
(1)根据材料一并结合所学知识,举三例说明日本在大化改新中学习和模仿了中国的哪些制度。
(2)根据材料二并结合所学知识指出,20世纪50年代的中国,为学习苏联先进科学技术而在全国范围内采取的措施是什么?这一措施的重点是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识指出,多个经济代表团出国考察的结果促使中国共产党作出了什么战略决策?此决策实施后中国经济体制改革逐步确立的目标是什么?
(4)综合以上材料和所学知识,谈谈你对学习和模仿外国经验的看法。
答案解析
(1)大化改新中的“租庸调制”模仿自中国的“租庸调制”;大化改新中的“班田收授法”学习自中国的“均田制”;大化改新中的“二官八省”学习自中国的“三省六部制”。(2)一五计划。发展重工业。(3)改革开放。社会主义市场经济体制。(4)学习外国成功经验是加快本国社会发展速度的重要途径;学习外国经验必须结合具体国情,慎重选择方向和内容;不能脱离具体国情,照搬照抄外国经验;在学习外国经验的基础上必须加以改造和创新。
(1)根据材料一,结合所学知识可知,日本在大化改新中学习和模仿了中国的隋唐制度,如大化改新中的“租庸调制”模仿自中国的“租庸调制”;大化改新中的“班田收授法”学习自中国的“均田制”;大化改新中的“二官八省”学习自中国的“三省六部制”。(2)根据材料二“应该在全国范围内掀起一个学习苏联的高潮,来建设我们的国家”,结合所学知识可知,20世纪50年代的中国,为学习苏联先进科学技术而在全国范围内采取的措施是一五计划;为了有计划地进行社会主义建设,发展国民经济,从1953年起开始实行“一五”计划,基本任务是集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础。从这一措施的重点是发展重工业。(3)根据材料三“为了学习和借鉴外国经验,1978年上半年派出多个经济代表团出访日本和欧洲一些主要国家。这是中国在封闭半封闭几十年以后,再一次打开国门看世界,再一次向西方学习”,结合所学知识可知,多个经济代表团出国考察的结果促使中国共产党作出了改革开放的战略决策;此决策实施后中国经济体制改革逐步确立的目标是建立社会主义市场经济体制。(4)结合所学知识可知,学习和模仿外国经验是加快本国社会发展速度的重要途径;学习外国经验必须结合具体国情,慎重选择方向和内容;不能脱离具体国情,照搬照抄外国经验;在学习外国经验的基础上必须加以改造和创新。
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