（13分）分析下列漫画，回答问题：

试题分析：（1）此题以漫画的形式考查学生对我国分配制度的认识，主要考查学生对基础知识的理解运用能力。认真贯彻漫画中的文字以及人物表情，从他们的对话中“出力”是劳动；“出点子”是管理；“出钱”是资本；“出技术”是技术，体现了我国坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。这一制度是有我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的。（2）此题以漫画的形式考察学生对我国分配中存在的问题的认识，主要考查学生对知识的理解运用能力。从漫画中高收入和低收入者的差别较大，可以看出我国在分配过程中存在分配差距较大的问题。所以存在的问题从收入差距、分配不均等方面回答即可。（3）此题旨在考查学生对怎样缩小收入差距的认识，主要考查学生对知识的运用能力。根据教材知识，要解决我国收入差距较大的问题，可以从改革我国的分配制度、完善社会保障体系、发展经济等方面回答，至少2点，每点2分。

（1）在我国现阶段，实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。这一分配制度是由我国的社会主义性质与社会主义初级阶段的基本国情决定的；或由社会主义初级阶段的基本经济制度所决定的。（2）我国国民收入分配不公，分配不均衡，贫富差距过大，两极分化日趋严重。（3）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；大力发展社会生产力，这是根本途径；