有人说“妥协是一门高超的艺术”，而“政治就是妥协的艺术”。阅

（1）本问考查学生获取信息和运用所学知识解决问题的能力。第一小问条件：根据材料“宪政制度能够在英国产生有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富妥协因素”“通过圣洁的革命建立起来的专制统治比传统君主制度危害更大”归纳概括即可。第二小问事件：运用所学知识即可解决。（2）本问考查学生获取信息的能力。根据“法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度”可知是指1875年由议会投票通过的一票共和历史事件。（3）本问考查学生获取信息的能力。根据材料“众议院人数和直接税税额，均应按本联邦所辖各州的人口比例分配于各州。”和“合众国参议院由各州州议会选出两名参议员组成”分析即可归纳大州与小州之间的权力分配。（4）本问属于开放性试题，旨在考查学生深入分析与归纳的能力。解题时紧扣“妥协”，从制度创新、促进经济发展与世界的和平等方面分析归纳即可。整体分析：本题考查的是在民主化进程中，各国都存在的一种共同现象，那就是“妥协”，妥协是民主本性的组成部分，政治就是妥协的艺术。本题从人类政治文明发展的角度，设置了四个问题，问题相对较易。主要考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。

（1）条件：英国传统习惯；政治制度中丰富的妥协因素；对专制统治危害的认识。事件：1688年“光荣革命”。（2）表现：制定《法兰西第三共和国宪法》（“一票共和”）。（3）设置参、众两院，众议员由各州按人口比例选出，保障了大州的权利；参议员由各州议会选出，每州两名，保障了小州的权利。（4）看法： ①政治妥协是一门艺术，有利于制度创新和完善；②国家内的政治妥协有利于保证国家的稳定和经济发展。（言之有理即可得分）