(1)教师的职业道德素养。教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度上来体现的。具体来说,对待事业要忠于人民的教育事业;对待学生要关爱学生,这是教师职业道德的核心;对待集体要团结协作;对待自己要做到为人师表。
(1)教师的职业道德素养。教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度上来体现的。具体来说,对待事业要忠于人民的教育事业;对待学生要关爱学生,这是教师职业道德的核心;对待集体要团结协作;对待自己要做到为人师表。
515 关于补体旁路激活的叙述,下列正确的是
(单选题)培养学生的音乐(),树立终身学习的
(单选题)流脑的主要传播途径()
(单选题)下列描述的微生物特征中,不是所有微
(单选题)下列关于2型糖尿病的论述,错误的是
下列是清政府与列强签订的不平等条约中有关赔款
小祥觉得自己在班里各方面都比别人强,他只看到
下列不属于板块学说中板块名称的是()
直至今天,在我国许多地方尤其是农村重男轻女的
在变电设备状态评价中对断路器设备进行人工评价
国际标准化组织的简称是( )
通信电源供给方式主要分为()供电方式和()供
在LTE中规定的两种不同的测量报告为()和(
被委托组织与被授权组织的区别在于( )
在质量检验评定中,紧急电话安装的基本要求有哪
根据对最新卫星云图的分析,早前预报的“梅花”
2019年末江苏省金融机构各项存款额度比上年
(),在武汉召开了中国共产党第五次全国代表大
I型超敏反应急性期的主要生物活性介质是(
2019年9月21日,国务委员兼外交部长王毅