“人生规划少年时”——初三某班举行生涯规划主题班会，请你也参

题目描述

【题目】“人生规划少年时”——初三某班举行生涯规划主题班会，请你也参与其中。

活动一生命之花

结束了紧张的初三生活，中考后的暑假无疑是令人向往的快乐时光。如何度过一个充实而有意义的假期？如何积极准备，面向未来？同学们在老师的组织引导下，从目标管理的角度，围绕常规学习、休闲放松、身心健康、个人成长、自我实现这些方面设计属于自己的生命之花。这不仅是在书写目标，也是关于学习、成长、梦想的一个规划。

注：“个人成长”指知识、能力、眼界、心灵的成长。“自我实现”指发挥天赋、追寻梦想、实现自我价值。

（1）请你在“生命之花，，的花瓣上，从③④⑤中任选两处，分别填写自己在中考后的暑假要实现的一个小目标。

活动二生涯故事

在这一活动环节，老师播放了一段视频，情节如下:

有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里，就贸然进来了。总经理感觉很新鲜，破例让他一试。面试的结果出人意料，年轻人表现糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个托词下台阶，就随口应道:“等你准备好了再来试吧”。 一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:“等你准备好了再来试。”就这样，这个青年先后5次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。

目标实现的过程是艰难的，很多人不成功并不是没有目标，而是缺乏“再试一次”的毅力和勇气

（2）这个“生涯故事”告诉了我们什么道理？