校园生活
题目描述
【题目】校园生活
镜头一 李想刚进入中学时很兴奋,可几周后他却闷闷不乐起来。增多的科目和更难的课程,让他一时难以适应,今天,他因为作业做得不好又被老师批评了,这让本就贪玩的他更加讨厌学习了。
(1)假如你是李想的好朋友,请你劝说他,让他明白学习的重要性。
(2)怎样才能让自己尽快适应初中的学习?请你给李想出几个金点子。
镜头二 小莹在小学时是班干部,各方面都比较优秀,七年级二班竞选班干部时,满怀信心的她却落选了。她感到很失落,甚至开始怀疑自己:我还是那个优秀的我吗?经过反思,她将自己和新同学进行比较,发现了自身的长处和不足,于是她重拾信心,要做更好的自己。
(3)成为更好的自己,小莹应该从哪些方面去努力?
答案解析
(1)围绕学习的重要性或意义回答即可。例答:①学习让我们能够生存;②学习让我们有更充实的生活;③学习就是给生命添加养料;④学习为幸福生活奠基。(2)例答:①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;②学会学习,需要掌握科学的学习方法;③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。 (3)例答:①做更好的自己就要扬长避短;②做更好的自己,需要主动改正缺点;③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能;④做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
试题分析:(1)此题旨在考查学生对学习的重要性的认识,主要考查学生的理解运用,属于开放性试题,只要从学习对我们个人成长生存、充实的生活、给生命添加养料以及为幸福生活奠基等方面回答,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生对怎样适应初中学习生活的认识,主要考查学生的理解和运用,结合材料中刚刚进入中学生活的不适应,从掌握科学的学习方法、找到适合自己的学习方式、发现并保持对学习的兴趣等方面回答,言之有理即可得分。(3)此题旨在考查学生对怎样做更好的自己的认识,主要考查学生的识记运用,根据所学,从扬长补短、主动改正缺点、不断激发自己的潜能、为他人和社会带来福祉等方面回答即可。
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