《学记》提出“杂而不孙，则坏乱而不修”，下列哪条教学原则与其

[搜题无忧题目解析本题考查教学原则。教学原则的内容有很多，其中循序渐进教学原则又叫系统性原则指的是教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。题干中“杂而不孙，则坏乱而不修”的意思是胡乱的施教而不按照顺序，那么坏掉了想修都修不好。也就是强调能够按照教学的顺序进行教学，即是循序渐进的教学原则。因此，A项正确。B项：巩固性教学原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。与题干不符，排除。C项：因材施教教学原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。与题干不符，排除。D项：直观性教学原则是指教学中要通过学生观察所学事物或教师语言形象的描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。与题干不符，排除。故正确答案为A。 　　

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