教学评价是教学工作不可缺少的环节，从整体上调节、控制着教学活

[题目解析本题考查教学评价的分类。按照参照的不同标准，教学评价可以分为绝对性评价、相对性评价以及个体内差异评价。其中，相对性评价又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。大学四六级考试是参照常模群体的分数确定通过人数，因此属于相对性评价。A项正确。B项：定量评价是对评价材料做“量”的分析，运用的是数理统计、多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论。与题干不符，排除。C项：绝对性评价又称为目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，可以衡量学生的实际水平，了解学生对知识、技能的掌握情况。与题干不符，排除。D项：形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它能够改进学生的学习，为学生的学习定步，强化学生的学习，给教师提供反馈。与题干不符，排除。故正确答案为A。【特别说明】四六级国家有一套特别复杂的换算计分方式，在国家四六级官网上专门提到了四六级是常模参照评价，也就是相对性评价。 　　

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