在教学过程之中，旨在发现学生学习中存在的问题，帮助教师调整和

[搜题无忧题目解析本题考查教学评价的种类。根据实施功能的不同，可分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价。其中，形成性评价是指在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。例如，在一节课的教学中教师对学生的口头提问和随堂测验。形成性评价的功能包括：（1）改进学生的学习；（2）为学生的学习定步；（3）强化学生的学习；（4）给教师提供反馈。因此，在教学过程之中，旨在发现学生学习中存在的问题，帮助教师调整和改进教学的评价是形成性评价。D项正确。A项：为干扰项。与题干不符，排除。B项：诊断性评价是指在学期教学开始或单元教学开始时，对学生现有的知识水平和能力发展的评价。例如，在新学期开始时的摸底考试。与题干不符，排除。C项：终结性评价是指在一个大的学习阶段，如在一个学期或一门学科终结时，对学生的学习成果进行比较正规的、制度化的考查或考试及其成绩的全面评定。例如，一个学期结束后进行的期末考试。与题干不符，排除。故正确答案为D。 　　

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