考试
2021-08-09 15:46:05

某中学九年级(4)班同学学习了关于学习压力的知识后,搜集到下

题目描述

【题目】某中学九年级(4)班同学学习了关于学习压力的知识后,搜集到下列时事报道和漫面。

★9月19日,渭南4名九年级学生因学习压力大。结伴离家出走。

★由于学习压力大,12岁初中生突发耳聋,因发现及时,治疗后痊愈。

★12月12日,广安一女学生因学习压力大,萌生轻生念头,民警及时劝回。

(1)上述材料和漫画共同说明了什么现象?

(2)这种现象有什么危害?

针对中学生存在的压力,探究性学习小组就压力问题对部分同学进行了问卷调查。下面是调查问题与结果:

你最大的压力来源是什么?

你觉得现在的学习压力如何?

学习压力主要来自哪里?

学业

55.5%

过大

12.5%

家庭的期望

66. 79%

交际

20 %

还可以

75%

自己的期望

33.3%

其他

24.4%

过小

12.5%

老师的期望

0

 

  针对调查结果,他们进行了探究学习。请你参与并回答问题

(3)请你就中学生如何减轻压力,快乐学习提出可行性建议。

答案解析

(1)此题旨在考查学生面对学习压力的认识和把握。找准漫画与知识点的链接点,即可作答;阅读题文中的漫画可以知道,当前学习压力过大,学习负担过重。(2)此题旨在考查学习压力过大的危害,主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。根据课本知识,过度的学习压力会影响自己的身心健康,影响自己正常水平的发挥等。据此进行回答。(3)此题旨在考查缓解学习压力的方法,主要考查学生阅读分析提炼知识的能力,注意建议的可行性,如明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法;要学会正确对待压力,学会将压力转化为动力;树立正确的考试观念,实事求是地调整自我期望;增强自身实力等都有利于克服考试焦虑。

(1)反映了当前学生学习压力过大,学习负担过重。(2)过度的学习压力会影响自己的身心健康,影响自己正常水平的发挥。(3)①明确学习的意义,培养学习的兴趣;②学会将压力化为动力;③树立正确的考试观念,实事求是地调整自我期望;④增强自身实力。

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