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（1）①“陈念拨打110”说明她懂得依法维护自己的合法权益。②“警察调查后的批评教育和学校的停学处理”说明了违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等强制性措施，也有道德风俗等非强制性错误。③“陈念因失手将魏莱推倒摔下梯子死亡。”说明陈念的行为是犯罪行为，应当受到刑罚处罚。（2）树立正确的价值观念，增强法治观念；增强自我保护意识和能力；遇到欺凌时要保护镇定，不慌乱；与人交往时要慎交朋友，乐交益友，不交损友；遇险时及时拨打“110”报警电话，运用法律武器维护自己的合法权益。

（1）本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度而和价值观目标，难度一般。评价行为类试题，需要我们仔细研读题文材料，抓住材料中的关键信息，结合相关知识，得出相应的结论即可。“陈念拨打110”说明她懂得依法维护自己的合法权益；“警察调查后的批评教育和学校的停学处理”说明了违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等强制性措施，也有道德风俗等非强制性错误；“陈念因失手将魏莱推倒摔下梯子死亡。”说明陈念的行为是犯罪行为，应当受到刑罚处罚等。据此进行回答。（2）本问考查对如何防范校园欺凌的认识和理解。属于做法类试题。根据所学知识，结合青少年的能力范围，从树立正确的价值观念，增强法治观念；增强自我保护意识和能力；遇到欺凌时要保护镇定，不慌乱；与人交往时要慎交朋友，乐交益友，不交损友；遇险时及时拨打“110”报警电话，运用法律武器维护自己的合法权益等方面进行分析说明。答案角度多元化，言之有理即可。