(10分)材料一:2015年1月9日,2014年度国家科学技
题目描述
【题目】(10分)材料一:2015年1月9日,2014年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂举行,中国“氢弹之父”于敏院士获最高科学技术奖。习近平总书记向于敏颁发奖励证书,并表示祝贺。李克强总理出席会议并发表讲话。他指出,我们将坚定不移地走创新驱动发展之路,使人人皆可创新、创新惠及人人。全社会形成万众创新的热潮,中华大地处处充满无限生机和创造活力。
材料二:2014年9月10日, 2014夏季达沃斯论坛开幕式在天津举行,国务院总理李克强出席开幕式并发表特别致辞。他强调,借改革创新的“东风”,在960万平方公里土地上掀起一个“大众创业”、“草根创业”的新浪潮,形成“万众创新”、“人人创新”的新形态。中国永远做一个开放的大国、学习的大国、包容的大国。从中国国情出发,努力建设成为一个创新的大国。
(1)上述材料体现了什么发展战略?(2分)
(2)李克强总理为什么如此重视和强调创新?(4分)
(3)李克强总理的讲话对我们青少年有哪些启示?(4分)
答案解析
试题分析:(1)材料体现的发展战略,需要我们从材料中找到关键字,如:“科学技术奖励大会”、“ 最高科学技术奖”、“ 创新驱动发展”、“ 可创新”等,由此我们可知,我国坚持科教兴国、人才强国政略,实施创新驱动发展战略。(2)李克强总理如此重视和强调创新,是因为创新的重要性以及我国的创新现状。要从创新对于民族和创新对于综合国力所起的作用来进行分析。(3)李克强总理的讲话对我们青少年的启示,应该是青少年注重培养自己的创新品质,逐步提高自己的创新能力。具体要求就是:学好科学文化知识、有创新的意识培养创新能力、从现在做起从小事做起等。
(1)科教兴国战略、人才强国战略,实施创新驱动发展战略。(2)①创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。②创新能力的高低直接决定着中华民族的兴衰存亡。③创新能力尤其是科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。④我国的科技竞争能力还有待提高。等等(3)①努力学习科学文化知识,树立终身学习的观念;②善于思考、敢于质疑、大胆创新,培养创新意识,提高创新能力;③积极参加科技实践,从小发明、小创造做起等。
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