2019年，是中华人民共和国成立70周年。70年披荆

本题通过新中国成立70周年为背景设置情境，从经济生活和文化生活的角度设置问题，考查学生对于民族精神的内涵和非公有制经济发展的知识的理解与运用，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识。（1）第一步：分析设问，本题的知识范围是我国民族精神的内涵，属于微观知识范围；题型是简答题。第二步：列举我国民族精神的内涵。第三步：简答题问什么答什么即可。（2）第一步：分析设问，本题的知识范围是经济生活，属于宏观知识范围；分析对象是鼓励、支持、引导非公有制经济发展；题型是原因类题，是某主体做某事的原因。第二步：分析分析对象，根据“鼓励、支持、引导非公有制经济发展”可知，原理依据是我国基本经济制度的内容、地位和非公有制经济的地位；现实依据是我国当前的生产力状况；意义是发展非公有制的意义。第三步：根据答题思路组织答案。（3）本题是一道开放性试题，围绕我国经济实现高质量发展写出建议都可。

（1）包括伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。爱国主义是中华民族精神的核心。（2）非公有制经济在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组织部分，是我国经济社会发展的重要基础。（3）贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念；建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业等。