春秋战国时期，生产力迅速发展，社会处于转型时期，在各领域出现

（1）铁农具和牛耕（2）政治：建立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。经济：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（每个角度写对一点给，。）（3）局面：百家争鸣学派：A．道家；B．墨家；C．法家（对应答对一个学派名称给，（4）可畅所欲言，但必须写清理由。

（1）根据材料一，结合所学知识可知，文物说明我国战国时期在农业力方面出现铁农具和牛耕技术。（2）结合所学知识可知，商鞅变法的内容：①政治上建立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。②经济上废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。③军事上奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（3）根据材料三，结合所学知识可知，春秋战国时期在思想领域出现了百家争鸣的局面； A提倡无为而治，是道家思想；B提倡兼爱非攻，是墨家思想；C依法治国是发家思想。（4）结合所学知识分析，这些学派中，认为发家的主张对学习生活影响最大，因为法家主张依法治国，用法律维护社会秩序。