某中学七年级（4）班同学学习了关于学习压力的知识后，搜集到下

题目描述

【题目】某中学七年级（4）班同学学习了关于学习压力的知识后，搜集到下列实时报道和漫画。★9月19日，渭南4名九年级学生因学习压力大，结伴离家出走。★学习压力大，12岁初中生突发耳聋，因发现及时，治疗后痊愈。★12月12日，广安一女学生因学习压力大，萌生轻生念头，民警及时劝回。（1）上述材料和漫画共同说明了什么现象？（2）这种现象有什么危害？（3）针对中学生存在的压力，探究性学习小组就压力问题对一些同学进行了调查。下面是调查问题与结果：

你的最大压力是什么？

你现在的学习压力如何？

目前压力来自哪里？

学业

55.6%

过大

12.5%

家庭的期望

66.7%

交际

20%

还可以

75%

自己的期望

33.3%

其他

24.4%

过小

12.5%

老师的期望

请你就中学生如何减轻压力，快乐学习提出可行性建议。

答案解析

（1）反映了当前学生学习压力过大，学习负担过重。（2）过度的压力会影响自己的身心健康，影响自己正常水平的发挥。（3）①明确学习的意义，培养学习的兴趣；②学会将压力化为动力；③树立正确的考试观念，实事求是地调整自我期望；④增强自身实力。

（1）此题旨在考查学生对面对学习压力的认识，找准漫画与知识点的链接点，即可作答；读题干中的漫画可知，当前学生学习压力过大，学习负担过重。（2）此题旨考查压力过大的危害；旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。依据课本内容，过度的压力会影响自己的身心健康，影响自己正常水平的发挥。（3）此题考查环节学习压力的方法，旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力，注意建议的可行性；如明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解压力的有效方法。要学会正确对待压力，学会将压力化为动力。树立正确的考试观念，实事求是地调整自我期望，增强自身实力等都有利于克服考试焦虑。

某中学七年级（4）班同学学习了关于学习压力的知识后，搜集到下

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