某校高一年级围绕校本课程“依托传统文化弘扬民族精神”这一课题

题目描述

【题目】某校高一年级围绕校本课程“依托传统文化弘扬民族精神”这一课题展开研讨请你结合相关材料，展开研究性学习活动

破题-------弘扬传统对于如何打造文化强国，一些人认为，“我们应推行照搬西方发展模式----‘-打造影视强国，建立动漫大国’等发展策略”，对此，学者匡野认为“西方的成功经可以学习鉴，但不能照搬，我国完全可以扬长避短，在借鉴他人所长的同时，通过对我国传统文化源进行大力开发与深度挖掘，屹立于世界文化林，与其他文化强国分庭抗礼”

共鸣-----培育精神某学者认为，“文化强国的价值资源还要从传统文化中提炼和培育民族精神，并进行富有时代精神的创造性阐释，倡导 ‘和而不同’ ‘万物并育而不相害，道并行而不相悖’的观念;形成‘天下兴亡，匹夫有责’家国思想;追求‘不畏强御’‘勇者不惧’的精神境界;形成‘贫贱不移，威武不屈’的人格追求，等等”

践行——推进发展同学们关注到，J省依托丰富的传统文化资源和深厚底蕴创新文化发展方式;坚定不移地贯彻改革开放的基本国策和创新驱动发展战略;弘扬主旋律，开展“传统美德教育”“道德模范评选”等活动阅读材料，回答下列问题。

(1)为什么要弘扬和培育民族精神?

(2)请你从《文化生活》的角度，谈谈新时期如何弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神。