科技改变世界，科技推动社会进步。阅读下列材料，回答问题。

（1）依据材料一的图片可知是毕昇像。结合课本所学，北宋是，毕昇发明了了活字印刷术。毕昇将粘土做成了陶活字，用来排版印刷。这种方法既经济，又省时，大大促进了文化的传播。（2）依据材料二“指南针打开了市场，并建立了殖民地”，是因为指南针应用于航海事业。以指南针为条件，西欧航海家探索新航路的开辟。新海路的开辟使欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界逐渐形成一个整体；欧洲一些国家从此走上殖民扩张的道路，开辟了国际市场，建立了殖民地。（3）依据材料三“18世纪60年代以后，蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响”可知反映的是工业革命。结合课本所学，18是60年代，工业革命首先在英国发生。1785年瓦特改良了蒸汽机，许多生产部门都以蒸汽机为动力带动机器，人类进入“蒸汽时代”；工业革命中英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车。1825年试车成功。（4）依据材料四中提示信息“电、汽车和飞机”可知反映的是第二次工业革命。结合课本所学，第二次工业革命中，电力作为新能源进入生产领域。19世纪80年代，德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功。1903年12月美国的莱特兄弟内燃机为动力，制成了飞机。（5）依据左图中的蘑菇云可知是我国第一颗原子弹爆炸。1964年10月16日，我国西北地区一声巨响，硕大的蘑菇云腾空升起。我国第一颗原子弹爆炸；右图是一颗卫星。1970年我国第一颗人造地球卫星——东方红1号发射成功，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。（6）依据材料六“科技兴则民族兴，科技强则国家强。”结合前面的材料可以看出活字印刷书的发明，促进了中国经济文化的发展；指南针的运动促进了新航路的开辟。内燃机的发明推动了交通工具的革新等。由此得出：科技兴则民族兴，科技强则国家强；科技进步推动经济发展，社会的发展。

（1）活字印刷术（答印刷术或活板印刷术不给分）；（2）新航路开辟；（3）蒸汽时代 (“汽”写错不给分)； 史蒂芬孙（4）内燃机（5）两弹一星（或写原子弹和“东方红1号”人造地球卫星）（6）“科技兴则民族兴，科技强则国家强”；科技进步推动经济发展（言之有理即可）