学完《男生女生》这一内容后，某中学七年级（3）班，决定开展一

题目描述

【题目】学完《男生女生》这一内容后，某中学七年级（3）班，决定开展一次主题探究活动，请你积极参与，并完成下列任务。

（1）请你为本次活动设计两种活动形式。

（2）在社会文化的影响下，你认为男生女生的哪些方面存在一定的差异？

（3）班会上，男生女生分成两派争得面红耳赤，男生诉说男生的优势，女生评价自己的好处，双方各执一辞，互不相让，此时此景，如果请你做出评判，你会如何说？

答案解析

（1）主题班会、演讲比赛、黑板报等。（2）性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面。（3）①男生女生各自拥有自身的优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。②不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

（1）本题考查活动形式，围绕主题班会、演讲比赛、黑板报、手抄报等方面作答。（2）本题考查男女生的差异，考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容，围绕性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面作答。（3）本题考查男女生的优势。根据教材内容，围绕男女生各自有优势，欣赏对方的优势，取长补短，共同进步，不因优势而骄傲，不因欠缺而自卑，互相学习，共同进步等方面作答。

学完《男生女生》这一内容后，某中学七年级（3）班，决定开展一

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