【简答题】 教师应该如何在教学中积极创设条件,以帮助学生产生
题目描述
【简答题】 教师应该如何在教学中积极创设条件,以帮助学生产生积极有效地迁移?
答案解析
一、教材的组织结构与迁移。教师选择良好的教材有利于学生获得知识的概念和原理,也有利于产生学习的迁移和知识的应用; 二、理解与迁移。提高对概念和原理的理解水平是训练迁移的重要手段; 三、学习的指导。教师应改进教学方法,启发学生思维,激发学生的推理或想象活动,让他们有更多的机会解决一些有趣的实际问题等,这样的指导才能促进积极迁移的产生; 四、学习定势与迁移。在教授新知识时,要复习前面的内容,取得新旧知识的联系,解决的问题应当由易到难,由浅到深,保持课题之间的相似性等,这些都有助于提高学习和迁移的效果。
一、教材的组织结构与迁移。教师选择良好的教材有利于学生获得知识的概念和原理,也有利于产生学习的迁移和知识的应用; 二、理解与迁移。提高对概念和原理的理解水平是训练迁移的重要手段; 三、学习的指导。教师应改进教学方法,启发学生思维,激发学生的推理或想象活动,让他们有更多的机会解决一些有趣的实际问题等,这样的指导才能促进积极迁移的产生; 四、学习定势与迁移。在教授新知识时,要复习前面的内容,取得新旧知识的联系,解决的问题应当由易到难,由浅到深,保持课题之间的相似性等,这些都有助于提高学习和迁移的效果。
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