班杜拉认为学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察，从而

题目描述

　　多选题

　　班杜拉认为学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察，从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程，提出其观察学习理论。下列关于观察学习特点的陈述正确的是（）。 A 观察学习并不依赖于直接强化 B 观察学习不一定具有外显的行为反应 C 观察学习具有认知性 D 观察学习的核心是自我强化

答案解析

[题目解析本题考查观察学习的特点。观察学习的特点体现在以下几个方面：（1）观察学习不一定具有外显的行为反应。班杜拉认为人们可以通过观察他人的示范行为，在自己尚未表现行为时就已经学到了如何去做，这样就可以避免许多不必要的错误；（2）观察学习并不依赖直接强化。因为观察者仅仅通过观察别人的行为就能学到复杂的行为过程，因此不需要亲自体验强化；（3）观察学习具有认知性。班杜拉认为观察学习基本上就是认知过程，观察者利用内部的行为表象来指导自己的行为，学习活动必然包含内部的认知过程；（4）观察学习不等于模仿。模仿仅指学习者对他人行为的简单复制，而观察学习指的是从他人的行为及其后果中获得信息，观察学习既可能包含模仿，也可能不包含模仿。A、B、C三项正确。D项：观察学习的核心是替代性学习和替代性强化，观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。与题干不符，排除。故正确答案为ABC。　　

：ABC

班杜拉认为学习是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察，从而

题目描述

答案解析

相关试题

反馈错误