(中华文化品其意)
题目描述
【题目】(中华文化品其意)
《如果国宝会说话》是国家涵养工程百集纪录片,每集讲述一件文物。该片将一个个“大国重器”浓缩在五分钟的视频里,穿越古今王朝、探访先贤今人,着重讲述国宝背后鲜为人知的传奇故事和曲折经历。在引人入胜、跌宕起伏的故事中,观众可身临其境,寻找中华魂魄,领略中华国宝不朽的价值与魅力。
“中国”两字作为词组,首次出现在西周青铜器“何尊”的铭文中。该铭文提到周武王在世时决定迁都于洛邑,即“宅兹中国”,与《尚书》中的《洛语》《召语》等文献记载可相互印证,起到了证实补史的作用,为西周历史的研究和青铜器的断代提供了重要的实物资料。
(l)请运用所学,简要解读国宝“何尊”所展现的中华文化的魅力。初中综合社会实践活动在国家层面有一项考核要点是认同中华文化。
(2)请为实施这项考核要点,推荐一个能够感受中华文化魅力的博物馆或文化类节目(材料提供的节目除外),并针对此设计一个活动主题。
(中华文化绘其形)
2022年,北京和张家口将联合举办我国历史上第一次冬季奥运会。冬奥文化是冬奥会的内在支撑,其载体是多样的冬奥衍生活动及商品。特别是冬奥文创商品,以其丰富多彩的形式展现冬季运动项目的激情与魅力,并将中华优秀传统文化及主办城市特色蕴藏其中。
(3)请为2022年北京冬奥会或冬残奥会设计一款文创商品,并简述设计意图。
要求:
①体现冬季体育运动文化;
②渗透中华优秀传统文化;
③语言描述或画图配简要文字说明;
④准确运用学科知识。
答案解析
(1)本题考查中华文化的组成及特点。考查学生基础知识的理解和掌握。“中国”两字作为词组,首次出现在西周青铜器“何尊”的铭文中。这句话体现了独具特色的语言文字;国宝本身属于青铜器体现了名扬世界的科技工艺,最后总结作答:中华文化源远流长、博大精深的中华文化。(2)本题属于开放性试题,考查学生理论联系实际的能力,落实能力目标。推荐的博物馆和节目要大家耳熟能详,活动主题的设计可针对保护国宝的主题,言之有理即可。(3)本题属于开放性试题,考查学生理念联系实际的能力,落实能力目标,难度较大。可采用图案文字数字的方式进行设计,体现中华文化的特色,配以图案效果更佳,角度多元。
(1)①独具特色的语言文字;②名扬世界的科技工艺;③源远流长、博大精深的中华文化特点(2)①推荐故宫博物院,活动主题是:行走在故宫城墙上,品读中国建筑文化的魅力。②推荐观看《国家宝藏》节目,活动主题是:介绍我心中的国宝,做国宝守护人。(3)①体现冬季体育运动文化;②渗透中华优秀传统文化;③语言描述或画图配简要文字说明皆可;④需准确运用学科知识。
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