A、外表
B、环境因素
C、儿童本人的社会交往能力
D、情绪状态
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(A) 外表 (B) 环境因素 (C) 儿童本人的社会交往能力 (D) 情绪状态无
(A) 外表 (B) 环境因素 (C) 儿童本人的社会交往能力 (D) 情绪状态
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