阅读表格材料,完成相关问题。
题目描述
【题目】阅读表格材料,完成相关问题。
背景材料
体现的民族精神
“航空报国是使命,而不是荣誉。”30年来,罗阳秉持航空报国的志向,长年超负荷工作,带领工程技术人员完成了多个航空技术重点项目研制,直至生命的最后一刻。
①
半边肢体无力、说话不畅,几乎没有生活自理能力,但年仅15岁的段益敏却用颤抖的双手敲出长篇小说,在知名文学网站上连载,并成为该网站的一名签约网络写手。
②
国家主席习近平在坦桑尼亚发表重要演讲,他强调,中非人民要加强团结合作、加强相互支持和帮助,努力实现我们各自的梦想,同国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。
③
(1)请你运用思想品德有关知识,把上面表格内容补充完整。
(2)青少年应如何弘扬和培育民族精神?
答案解析
试题分析:(1)此题旨在考查学生对中华民族精神的认识,主要考查学生对知识的理解运用能力。材料一中的罗阳为报效祖国,无私奉献的精神,是爱国主义精神的体现;材料二中的少年身残志坚,以坚强代意志和自强不息的精神,最终取得成功,体现了勤劳勇敢和自强不息的精神;材料三中习近平强调各国合作以及维护世界和平的重要性和必要性,体现了团结统一,爱好和平的民族精神。(2)此题旨在考查学生对怎样弘扬和培育民族精神的认识,主要考查学生对知识的理解和情感态度价值观能力。属于开放性试题,可以围绕继承弘扬民族精神、做民族精神的继承者、弘扬者和建设者,并对民族精神进行创新等方面回答,言之有理即可得分。
(1)①爱国主义;②勤劳勇敢、自强不息;③团结统一、爱好和平。(每点1分,3分)(2)①立足于建设中国特色社会主义伟大实践;②继承和发扬中华民族的优良传统;③正确面对外来思想文化的影响;④在新的时代条件下,结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容;⑤做中华文化的继承者、弘扬者和传播者,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者等等。(答出任意3点即可,每点2分,共6分)
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