()反映了青少年情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,容易产生焦躁和矛盾的心态,具有两极性; (2)转移不良情绪,听音乐、做自己感兴趣的事;合理宣泄不良情绪;向同学和家长倾诉,找老师谈话等。无
()反映了青少年情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,容易产生焦躁和矛盾的心态,具有两极性; (2)转移不良情绪,听音乐、做自己感兴趣的事;合理宣泄不良情绪;向同学和家长倾诉,找老师谈话等。
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