九（2）班开展“原子能（核能）的昨天与今天”为主题的研究性学

（1）相对论。（2分）（2）不同意。（1分）理由：日本无条件投降、“二战”结束的根本原因是国际反法西斯联盟的形成。美国向日本投下两颗原子弹加速了日本投降、“二战”结束的进程，是重要原因之一。（2分）（3）蒸汽、电力、煤炭、石油等。（2例即可2分）（4）美国向日本投下两颗原子弹造成大量平民伤亡；或日本福岛核电站发生核泄漏，造成核污染。原子能（核能）用于建造核电站，提供电力。（学生作答符合题意，正反各举1例即可，2分。）科技是一把双刃剑，合理、科学地利用它，趋利避害，让科技造福人类。（1分）

试题分析：（1）本题主要考查学生对爱因斯坦的认识。爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一。爱因斯坦提出的相对论，揭示了时空的可变性、时空变化的联系性，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。（2）本题主要考查学生对二战胜利原因的认识。根据课本所学知识可知，当法西斯成为各国人民的共同敌人时，世界人民建立起了世界反法西斯同盟，协同作战，最终取得世界反法西斯战争的胜利。美国向日本投下两颗原子弹加速了日本投降、“二战”结束的进程，是重要原因之一。因此不同意李佳的看法。（3）主要考查学生对工业革命有关知识的准确识记。18世纪60年代的工业革命最先开始于英国。瓦特改良蒸汽机的发明，蒸汽机作为新的动力机器进入生产领域，蒸汽代替了人力，把人类带入了“蒸汽时代”。 蒸汽机的广泛使用促进了煤炭的开采。 19世纪70年代开始的工业革命，由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，人类历史进入了“电气时代”。内燃机的发明和使用，促进了石油的开采。（4）主要考查学生对原子能（核能）的开发和利用的认识。二战中，美国向日本投下两颗原子弹造成大量平民伤亡；或日本福岛核电站发生核泄漏，造成核污染。但合理利用原子能（核能）用于建造核电站，提供电力。因此科技是一把双刃剑，合理、科学地利用它，趋利避害，让科技造福人类。