黄旭华是我国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜

本题以黄旭华的先进事迹为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对提高思想道德修养，追求更高的道德目标等知识的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。本题设问指向依据材料，运用《文化生活》知识，说明黄旭华的先进事迹对青年学生有何道德启示。本题属于启示类试题，要依据材料明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过材料中关键词，或者材料中所涉及的主体进行定位。审读设问发现，本题考查如何追求更高的思想道德目标，是教材基础知识的识记与运用。加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界　的长期过程。必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

（1）①青年学生在加强科学文化修养的同时，必须重视加强思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。②青年学生要在遵守公民道德规范的基础上，不断改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观。③青年学生要以道德模范为榜样，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。